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团建活动|高二年级:洋溢青春梦,绽放我光彩

团建案例 发布时间:2020-10-28


青春无极限,我们不一“Young”

为了增强高二年级师生的集体意识,促进师生之间的沟通交流,提高师生的身体素质,培养团队精神,增强凝聚力,释放教学压力,丰富校园文化生活。近日,长外高二年级开展了“知你知我,同舟共济,相亲相爱一家人”主题团建活动


高二年级主任助理祝愿主持活动


体育史玉佳老师讲解活动规则及注意事项

01“搬运工”:默契配合才能勇往直前

以班级学生和所在班级老师为参赛单位,各班根据班级人数以10人为一队,自由搭配(每队至少加一位任课老师),迎面传递装满水的纸杯,最后以水的剩余及速度决定胜负。



积极准备,跃跃欲试



默契配合 高效协作


同心山成玉,齐力土变金。

完成“运输”任务,不仅需要个人的“快”,

更需要一种团结协作的“合力”。

世界是美好的,但这美好不仅要个人的努力,

还要许多人的团结,

小小的水杯在成员的手里一次接过,

信任的力量在彼此的心中慢慢流淌。


02“猜歌名”:集体的智慧

以班级学生和所在班级老师为参赛单位,主持人播放前奏,班级之间抢答,答对最多的班级胜出。


由马大粟老师播放歌曲片段,师生共同来猜歌名,谁先到达马老师处拿到话筒,准确说出歌名即为获胜。



耳熟能详的音乐在身边响起,同学们纷纷举手,说出正确的答案。



音乐的感知,

知识的储备,

欢声笑语中,

传递着正能量,

一个眼神一个动作中,

表达了发自内心的欢乐。


03比赛无输赢,都是师生情

围绕着竞争的气氛,师生之间你攻我守,你退我进,在种种战略中把比赛升温。每一滴汗水,都是看得见的精彩。随着比赛的进程逐渐激烈,汗水挥洒在空气中,师生彼此的感情升温,思想交融。全场气氛从刚开始的紧张过渡到对比赛的兴奋。



在比赛中,促进师生情


师生篮球赛

汗水浸透球衣谁一个花样晃倒对手?

谁一个长传暗度陈仓?

谁一个冲刺破开围堵?

谁一个跳投抢得三分?

活力四射





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一个眼神 一个暗号,

诠释了一种无声的默契。

一次投球,一声欢呼,

展现了青春的活力。



师生羽毛球赛,

隔网双方反应迅速,

球在空中一来一回,

羽毛球飞翔的轨迹,

便是青春活力的印证!






>(精彩瞬间)向右滑动>>

青春的岁月是一支歌,

以理想为谱,用奋进作词,

优美的乐章,激昂的旋律,

徜徉在青春的岁月里,

我们纵情歌唱,

在歌声里沉醉,

沉醉在这个秋季。


本次团建活动,进一步加深了高二年级师生和生生之间的了解,增强了班级凝聚力,让师生们深刻理解了竞争与合作的重要性。

希望同学们在活动中释放压力与烦闷,在欢乐中收获信心与拼搏;把对未来的憧憬化成奋斗的动力,在学习中积极进步,在生活中健康成长。



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