青少年拓展训练流程

在培训项目开始前，培训人员应了解学员的具体情况，可以通过填写问卷或表格来完成，然后根据学员的具体情况制定培训计划和安排具体的培训主题。企业团建团队任务明确之后，就要开列紧要事项清单——确定团队必须完成的工作和团队成员实现核心目标所必需的互动方式。公司团建技能方面：群体成员的技能可能是不同的，也可能是相同的，而团队成员的技能是相互补充的，把不同知识、技能和经验的人综合在一起，形成角色互补，从而达到整个团队的有效组合。团建公司目标是团队的前提，没有目标就称不上团队，因为先有了目标才会有团队。有了团队目标只是团队目标管理的第一步，更重要的是第二步统一团队的目标，就是要让团队的每个人都认同团队的目标，并为达成目标而努力的工作。拓展训练包括五个既独立又密切相关的标准程序:

1.训练:这是拓展训练关键的第一步——体验。在任何训练项目开始时，学生在教练的指导下体验一个模拟场景来完成一项任务。而在观察、表达和行动的形式上，这种最初的体验是整个过程的基础。

2.感受：学员可以通过自己置身其中，得到最真切的感受。这种学生感受将是一个全方位的、活性具有很强的、印象更加深刻的。这时学员将开始自发的回想刚才经历的过程，对这一教学过程需要进行研究分析，开始工作产生对于一些基本观点。这个问题环节是及其重要的，因为从心理学角度讲，感受经过表达（尤其是书面语言表达）后，会被强化。

3.分享: ”如果我们有三个人，那么我们必须有一个人。”学生们应该多动脑子，多思考。大约10个学生。每个人都会分享自己的感受，每个人都会得到几倍的体验，这是拓展训练的最大魅力之一。在这个过程中。教练会积极鼓励学员发言。灵活运用提问等技巧引导人们在原有思维观点的基础上进一步进行头脑风暴，使人们的观点在正确的方向上归纳。

4.总结；当大家的观点趋于成熟时，培训师会根据讨论的结果和相关的理论知识，总结学生从感性到理性的理解。

5.应用；这个发展过程是在培训工作之后的生活和工作中由学员通过自己可以完成的。完成我们认识由实践中来，最终用来进行指导学生实践的循环上升的过程。这也是企业拓展训练的终极意义所在。