团建旅游在领导方面:群体应该有明确的领导人;团队可能就不一样,尤其团队发展到成熟阶段,成员共享决策权。公司团建策划团队应该利用主要贡献列表制定一份任务明细,言简意赅地陈述团队为哪些工作而存在。公司团建技能方面:群体成员的技能可能是不同的,也可能是相同的,而团队成员的技能是相互补充的,把不同知识、技能和经验的人综合在一起,形成角色互补,从而达到整个团队的有效组合。
感受之一:凝聚力
团建和拓展活动的任务非常常规,条件非常有限。在每一个任务开始之前,指导员总是会一次又一次的问我们何时或者如何完成任务。这时,我们的团队凝聚力正在经受考验,需要我们融合不同的观点,最终统一意见,形成整个团队成员的共识。在每次完成的活动结束时,指导员也会做一个小的总结,说在这次完成的时候,团队中还有一些问题和不足。在团队成员讨论、整合、团结的过程中,虽然有争执,也有分歧,但每个人的共同目标紧密地团结在一起,只有一个目标,那就是坚持完成任务。
第二种感觉:团队精神
参训人员在团建拓展教学活动中分成四个小组,在教官的指导下,各小组学生很快推选出各自的团队进行小组队长。为了一个团队荣誉,大家之间相互熟悉,并在我们小组队长的带领下,有的企业负责产品设计研究团队口号、有的公司负责小组名称大家分工协作、互相配合,充分利用展示了积极健康向上、勇争第一的团队文化精神。
感觉3: 审判和执行
一个你从未参加过的项目的挑战99秒: a. 风步: 队员们在水平的一排,相邻的运动员的脚相连,在最短的时间内一起垂直移动到规定的距离参加12名运动员。三人跳绳: 团队成员配备5米长的跳绳。除了两名摇绳队员外,还有三名队员在跳绳时完成传递水瓶的动作。赛跑运动员不能进入下一个接球员,直到他离开,连续三次传球,但水没有下降,如果下降了,比赛又开始了。一个圆圈到底: 所有队员手牵手围成一个圆圈,用啦啦队的圆圈把全身拉回原位,要求在活动过程中,只能使用语言作为工具,不能放开对方的手,你不能把手指放在圆圈里,要求10 d 的诺亚方舟: 提供一份报纸,要求一定数量的队员只能降落在泡沫板上,身体的任何部分都不能碰到泡沫板以外的任何东西。坚持七个成员11秒。五、鲤跃龙门: 由两名队员拉起一个约40厘米大的绳圈,要求所有队员用最短的时间轮流通过要求10名队员,我们体验到了团队的力量,集体的智慧。
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