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体验式培训的实用性和活动性

团建案例 发布时间:2021-08-30

体验式学习培训的价值意义在于体验式教育培训所特有的实践性和活动性。团建活动主要是通过自我管理的小组形式进行,每个小组由一组员工组成,负责一个完整工作过程或其中一部分工作。团建旅行团队的目标达成一致。团队动态取决于团队需要实现的目标和每名团队成员的个性。团建拓展品德高。品德即人才,一个优秀的人才拥有良好的品格,可以让组织成员众望所归,可以成为组织的精神领袖,可以带领大家克服困难,迎来一个又一个成功。历史上的三国刘备以及水泊梁山“及时雨”宋江都是因为具备了较高的人格魅力,而吸引一大批英雄人才相伴左右的。借助社会活动和实践,学习者就可以获得用户体验性知识。当然,这只是体验式培训企业价值的一部分,而且他们只是一个很小一部分。正如体验式培训管理模型如图所示,体验式培训需求更大的价值还在于教师培训后的反思、交流,以及学生形成自己正确的价值观和态度,从根本上得到提高学习者的能力并促使学习者改善其工作人员行为。

良好的团队精神和积极进取的生活态度是现代人应具备的基本素质,也是现代人人格特质的两大核心内涵。

体验式培训是一套培养团队活力,促进组织价值增长的培训课程。体验式培训是为适应现代企业团建的需要而专门设计的一套团建模拟培训。是欧美亚大型商业机构采用的一种有效的培训模式,培训内容丰富生动,意义深远。将经验作为一种教育手段,学生参加的培训将成为他们终身难忘的经历。这样,每一系列活动所蕴含的深刻的原则和概念才能得以实现,才能牢牢扎根于团队和每一个成员的潜意识之中,才能在未来的合作工作中发挥有效性。

曾经有人调查过学员对体验式培训的看法,一位高级经理说:“你在体验式培训中结交的朋友,值得你一生结交,因为当时大家都在一条船上。”一位技术研究员说:通过体验式训练,我们认识到人是伟大的,人的意志力可以创造奇迹,人与人之间的团结、友谊和智慧可以创造奇迹。

【拓展】作为中国国内领先的拓展企业培训管理机构和心理问题行为进行训练器材供应商,从心理训练的实际发展需求分析出发,紧密结合我国当前社会人群出现的各种心理健康状况,综合实践运用技术应用研究行为心理学、认知心理学、体育心理学和机械制图、土木建筑工程、工程施工测量、人体工学等众多领域的原理和知识,倾心打造出适合顾客的心理行为能力训练的专业器材拓展者心理行为综合训练器材。

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